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Contribución de los manuales escolares a la formación de una memoria colectiva [Tesis] : la interpretación de la imagen de Francia en los libros de texto gratuitos mexicanos (1960-2000) / Yves Gabriel Robin ; director de tesis Javier Pérez Siller

By: Material type: TextTextLanguage: French Publication details: Puebla, Puebla : Yves Gabriel Robin, tesista, 2008Edition: 1a ediciónDescription: 2 volúmenes : ilustraciones ; 28 cmContent type:
  • Texto
Media type:
  • No mediado
Carrier type:
  • Volumen
Subject(s): Other classification:
  • T 371.32 | R655c
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Tesis Tesis Biblioteca Rafael Montejano y Aguiñaga Tesis Tesis T 371.32 R655c Vol. 2 Ej. 1 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Excluido de préstamo 11805
Tesis Tesis Biblioteca Rafael Montejano y Aguiñaga Tesis Tesis T 371.32 R655c Vol. 1 Ej. 1 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Excluido de préstamo 11803
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T 370.97242 Z39c (P) Ej. 1 En el círculo de las incertidumbres las condiciones laborales, estrategias y adaptaciones de las maestras potosinas frente a las políticas neoliberales en la educación / T 371.01097247 H557e (P) Ej. 1 Escuelas, libros y manuales para niñas en la ciudad de Puebla durante el Porfiriato T 371.104097212 R175t (P) Ej. 1 Aspectos profesionales y laborales de la docencia femenina en los procesos de fundación de la educación pública en Nuevo León T 371.32 R655c Vol. 1 Ej. 1 Contribución de los manuales escolares a la formación de una memoria colectiva la interpretación de la imagen de Francia en los libros de texto gratuitos mexicanos (1960-2000) / T 371.32 R655c Vol. 2 Ej. 1 Contribución de los manuales escolares a la formación de una memoria colectiva la interpretación de la imagen de Francia en los libros de texto gratuitos mexicanos (1960-2000) / T 372.07 C413i (P) Ej. 1 La importancia del trabajo en equipo en la asignatura de español en sexto grado de primaria, un análisis de experiencia T 372.41 T693l (P) Ej. 1 La lectura a traves del uso de textos narrativos en un grupo de sexto grado de educación primaria

Tesis (Doctor en Historia) -- Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades "Alfonso Vélez Pliego", 2008

Incluye referencias bibliográficas en el volumen 2 (hojas 516-535)

Texto en francés

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